Welzijnsorganisaties welbevinden op school

Alba

Alba biedt een begeleidingstraject voor leerkrachten dat hen ondersteunt om sterk te staan in de verschillende rollen van hun job. Tijdens dit traject leert men omgaan met spanning, weerstand en conflict. Dit vanuit de insteek verbonden te blijven met jezelf en respect te hebben voor je eigen grenzen om zo in dialoog te gaan met de ander (leerling, collega, ouders). De combinatie van theoretische kaders als praktische modellen, oefeningen en concrete ervaringen maken het een onderbouwde opleiding die je kan inzetten in het dagelijks werk.

Lees meer op de website van Alba

Arktos

Arktos is een Vlaams expertisecentrum voor jongeren in kwetsbare situaties waar de aansluiting op school, werk en samenleving minder evident is. Ze verbinden de jongere met zichzelf en hun omgeving om ze te versterken in hun talenten en vaardigheden. Arktos ondersteunt ouders, scholen, partners en overheden bij het omkaderen van deze kinderen en jongeren.

Lees meer op de website van Arktos

Ankerpunt vzw

Ankerpunt vzw zet zich in voor het welbevinden op school via workshops voor leerlingen, trainingen en vormingen voor leraren directies. Ze werken rond thema's als welbevinden en veerkracht, verbindende communicatie en nieuwe autoriteit, stressbeheersing en relaxatie. Ze werken op maat van leerlingen en leerkrachten vaak in combinatie met coaching en intervisie.

Lees meer op de website van Ankerpunt

DOCA

DOCA biedt LSCI- trainingen en vormingen voor directies, leerkrachten, leerlingbegeleiders, opvoeders,... die de transitie willen maken naar een herstelgericht klimaat met de nadruk op verbinding en zorg. LSCI (Life Space Crisis Intervention) is een methodiek om jongeren tijdens of na een crisis op te vangen en deze leerkans te grijpen. Inzicht, motivatie en vertrouwen wordt versterkt om te groeien tot gedragsverandering.

Lees meer op de website van DOCA

Krachtig Onderwijs

Krachtig Onderwijs helpt je school bij het bevorderen van een veilig en verbindend schoolklimaat, zowel in het lager als secundair onderwijs. De organisatie versterkt scholen in hun aanpak om te zorgen voor sterke verbindingen tussen leerlingen en leerkrachten waardoor veilige en positieve klasgroepen ontstaan. De trainers helpen schoolteams om het beste van hun leerlingen en hun leerkrachten naar boven te halen. Ze zetten in op professionalisering van het team zodat scholen op zelfstandige basis verder kunnen werken.

Lees meer op de website van Krachtig Onderwijs

Kristof Das

Ben je als school op zoek naar inzichten en direct inzetbare methodieken en handvaten rond klasmanagement, 'nieuwe autoriteit', sanctioneren of herstelgericht werken? Dan ben je bij Kristof Das aan het juiste adres. Kristof Das is docent aan UCLL en lid van de Vlor-commissie welbevinden en preventie van pesten op school. Hij biedt ondersteuningstrajecten aan voor zowel leerlingbegeleiders als leerkrachten.

Mail naar kristof.das@ucll.be voor meer informatie.

Leer-Link

Leer-Link is een platform voor onderwijspersoneel. Het biedt ondersteuning aan (startende) leerkrachten in de vorm van een individueel traject of een traject in kleine groep. Samen met de school wil Leer-Link antwoorden formuleren op de vragen en onzekerheden van leerkrachten, zodat ze weer vol vuur voor de klas staan. Leer-Link kijkt daarbij verder dan de interne schoolcultuur, biedt een externe frisse kijk en maakt de nodige ruimte en tijd vrij.

Lees meer op de website van Leer-Link

Leuven Restorative City vzw

Leuven Restorative City is een netwerk van Leuvense burgers en organisaties en werkt aan een samenleving waar op positieve en verbindende wijze wordt omgegaan met spanning en conflict. Ze bieden een kijk op methodieken rond herstelgericht omgaan met conflict op school waaronder herstelgerichte groepsgesprekken en cirkelgesprekken in samenwerking met partners.

Lees meer op de website van Leuven Restorative City vzw

NAFT Koïnoor

Koïnoor biedt vormingen aan voor jongeren en een overleg met de verschillende personen en instanties die betrokken zijn bij de jongere. Concreet houdt dit in begeleiding bij de herintrede van de jongere op school, ondersteuning bij een NAFT traject (naadloze flexibele trajecten), ondersteuning bij een ernstig risico op schooluitval, ronde tafel gesprekken en coaching.

Lees meer op de website van NAFT Koïnoor

NAFT Leerrecht

Leerrecht is toegankelijk voor elke jongere wiens verbinding met de reguliere onderwijswereld onderbroken is waardoor de jongere niet langer toekomst aan het recht op leren. Ze biedt ronde tafel gesprekken, begeleiding en een op maat gerichte weekinvulling om zo opnieuw de band met het onderwijs te vormen.

Lees meer op de website van NAFT Leerrecht

Onwankelbaar

Onwankelbaar biedt workshops aan om het mentaal welzijn van jongeren te verbeteren. Psychotherapeut en auteur Jeroen Walravens vertrekt daarbij van een authentiek verhaal dat zorgt voor inspiratie en een veilige omgeving voor zelfreflectie. De wetenschappelijk gevalideerde workshops zorgen voor een blijvende impact op de veerkracht van jongeren. De open hulplijn na de sessies brengt steun.

Lees meer op de website van Onwankelbaar

Profo vzw

Profo vzw begeleidt en ondersteunt jongeren en hun netwerk via verschillende projecten , elk met hun eigen doelgroep, werking en troeven met oog op hun welbevinden en iedereen sterker te maken. Profo werkt krachtgericht en verbindend op maat van de jongere en hun netwerk. Daarbij hebben ze een schoolmotivatiepuzzel ontwikkeld die inzicht creeërt rond de motivatie van de jongere.

Lees meer op de website van Profo vzw

Preventie- en herstelpiramide van Johan Deklerck

Op zoek naar een meer integrale, positieve aanpak van probleemgedrag, spijbelen, conflicten? Dat kan met de preventiepiramide van Johan Deklerck. Deze criminoloog, expert in jeugd en probleemgedrag, werkt à la carte een voorstel op maat uit. Van een pedagogische studiedag met het voltallige lerarenkorps tot het interactief werken rond conflict en herstel met de herstelpiramide. Of kies je voor een volwaardig groeitraject van verschillende interactieve sessies over puberteit en probleemgedrag, conflict, gezag, trauma en herstel, postmoderniteit en radicalisering? Alle thema’s zijn het resultaat van persoonlijke denkoefeningen en wetenschappelijk onderbouwd.

Lees meer op de website

SPRONG Expertisecentrum Resilient People (UCLL)

Hebben jouw leerlingen nood aan meer veerkracht en mentale weerbaarheid? Wil je ze versterken in het omgaan met conflict? Bij SPRONG, een onderzoeksgroep binnen Expertisecentrum Resilient People, moet je zijn. SPRONG zet in op weerbaarheidstrajecten bij kinderen en jongeren in diverse contexten en op basis van innovatieve en creatieve methodieken. Het aanbod omvat een veerkrachtversterkend groepstraject voor leerlingen, het vergroten van de conflicthanteringsvaardigheden en lichaamsgerichte methodieken in functie van weerbaarheid, maar ook bij herstel na negatieve ervaringen. SPRONG werkt een traject uit op maat van je school en versterkt hierbij zowel leerlingen als onderwijsprofessionals.

Lees meer op de website van UCLL Expertisecentrum Resilient People

Studio Connect

Studio Connect biedt yoga en relaxatie workshops aan waarbij je tools en methodieken leert om jezelf (en anderen) tot rust te brengen. Enkele onderwerpen die aan bod komen zijn ademhaling, journaling, stoelyoga, meditatie en hoofd –en gezichtsmassage. Een programma op maat is mogelijk om nadien zelfstandig aan de slag te gaan.

Lees meer op de website van Studio Connect

Vlaamse Scholierenkoepel

De Vlaamse scholierenkoepel is de organisatie van, voor en door scholieren in het Vlaamse secundair onderwijs. Ze begeleidt participatieve processen op school en versterken leerlingenraden en peer supportprojecten. Hun participatiemodel vormt de basis van de trajecten Conflixers, welbevindenbeleid, workshops,... Dit op maat van de school als leerlingen.