ReflectLeer: Speelplaatsplan

Tekst bij video

Spreker: Caroline (Kernexpert Education & Development, UCLL) en Véronique (Zorgcoördinator)

Voor kinderen die wat meer structuur nodig hebben, maken we soms een speelplaatsplan. Dat zij op bepaalde momenten in de klas mogen blijven met een vriendje omdat ze meer rust nodig hebben bijvoorbeeld, of omdat de prikkels teveel zijn. Dat gebeurt wel in samenspraak met het CLB en de ouders, we gaan dat nooit zomaar opstellen.

Iets fout of onduidelijk op deze pagina? Meld het ons.