ReflectLeer: Professionaliseringstraject van het team

Tekst bij video

Spreker: Caroline (Kernexpert Education & Development, UCLL) en Leen (coördinator ckg De Schommel)

Die hadden dan ook wel een beetje de vraag van: "We hebben nu heel dat traject vorig jaar rond een casus en die vormingen gevolgd. Hoe kunnen we dat naar het leerkrachtenteam verder uitwerken? Hoe kunnen we daarmee aan de slag naar ons beleid toe en naar onze visie rond gedragsproblemen? Dan hebben we op een personeelsvergadering een brainstorm gehad. Ze konden een aantal casussen opnieuw aanbrengen en we hebben die dan samen bekeken rond wat we allemaal zouden kunnen doen om het in dat geval beter te laten lopen.

Na januari hebben we een visietekst uitgewerkt: "Hoe gaan wij als school om met gedragsproblemen? Wat is onze visie daarrond? Hoe pakken wij dat aan, zowel preventief als wanneer het zich voordoet?